關於對網路小說看法的作文

『壹』 關於看網路小說的好處和壞處 150字 英語作文

With the development of the science and technology,the computer has been becoing the necessity for people in the 21st Century.Following,network is of close link with our life,bringing us incomparable convenience on our life and work.
Through the network,we can search for useful datas and get to know the current events.When you play computer games after a long-time work,it can relieve your pressure and make you feel relaxed.Besides,playing online games is not all bad,for it can fulfil students' entertaining requests as well as practise their response ability.
However,there still exists some disadvantages in the network.The radiation from the computer will do harm to people's health if you keep on watching the computer for a long time.And short sight may caused by it for your eyes stay tense.At present,there are too many games on the Internet,but some of them are not of good quality even contain some unhealthy content like violence and so on.Duo to the lack of recognizing society and self-protection awareness,some students get addicted in the games and online dating.
In fact,network is not that horrible,as long as we know more about it,it will become our right hand on our studies.Let's build a clean network world together.

『貳』 高二課前演講讀網路小說的利與弊

當今社會，大家對網路小說的看法眾說紛紜，有的人認為，網路小說是一類毫無意義的文學；有的人認為，閱讀網路小說可以消遣生活，打發無聊的時間；也有人認為，網路小說是新一代文學的奇葩，它值得我們去探討，值得我們去發掘其中的精華之所在。

但我認為，我們應當學會全面地觀察，仔細地探討任何一類文學，切不可模稜兩可，也不能固執單一。凡存在於時間的任何一類事物，皆有其之利弊。世上沒有任何一類絕對不好的事物，亦不存在任何一類絕無意義的事物，故而，網路小說對於我們中學生的學習，既有利，也有弊。

許多人總是以批判的目光看待網路小說，總是以不全面的目光去看待網路小說，因而是一部又一部優秀的網路小說的價值被埋沒。難道網路小說就真的沒有存在的價值？

對此，我小組進行了一系列深刻的探討與走訪調查，總結如下：

在我們調查中學生中，同學們對看網路小說的觀點大致有如下七種：

一．閱讀網路小說可以打發無聊的時間。

二．緩解學習壓力。

三．小說中的情節起伏跌宕，扣人心弦，因對小說情節的喜歡而閱讀。

四．可以從網路小說的佳作中發掘文章的精華，從而運用到學習上。

五．網路小說沒有什麼價值意義，不值得花費時間去閱讀。

六．網路小說可看可不看。

七．看網路小說會影響學習。

隨著社會的發展，新一代的文學，網路小說已然步入了人們的生活之中，對於中學生是否應該閱讀網路小說，我認為我們應當樹立新的觀點。閱讀網路小說，可以既提高我們的課外閱讀量，又可以讓我們從中發掘網路小說的文筆精華，再將這些運用到學習之上，有助於提高我們的寫作水平，更有益於充實我們的生活。但我們閱讀網路小說，不是一味的沉迷其中，而是應當學會斷章取義。許多人看網路小說，是純粹的沉迷在小說的故事情節之中，不能自拔，以至於無所得而且浪費了大好時光。我們閱讀網路小說，應當學會合理，科學地去品讀任何一類優秀的作品。

誠然，在當今社會，網路小說已然成為大多數人心中的新寵。不可否認，它可以滿足現代人的需求，在網路小說發展的過程之中，有的人因它而受益，也有的人因它而受到了不小的危害，但歸根究底，造成這一切的原因還是源於人們自身。對於網路小說，它所涉及的領域十分寬廣，因而，也包含了不少不健康的作品，這些大多會成為人們精神與身心發展的毒瘤，甚至於人們會以身試法，造成許多悲劇的產生。也有許多唯美的言情小說，致使新一代的男女們沉浸其中，不能自拔，常將現實與虛幻的世界弄混，終日生活在幻想之中，不僅浪費了時間，迷失了自我，也致使網路小說的真正價值被漸漸地埋沒。

在我們的調查之中，將近百分之八十的人閱讀網路小說，都是將閱讀網路小說當作打發無聊時間的工具，因而使網路小說失去了它們原有的價值。而這在無形之中，也致使他們受到了許多不好影響，這是因為他們沒有正確地去發掘網路小說的價值所在。

網路小說對於我們中學生，既有它的益處，也有它的弊處。我們閱讀網路小說，應當樹立全面，正確的觀念，合理認真地去品讀。在這里 筆者 要奉勸各位中學生小朋友們 大家不要看一些 比較垃圾的 小說網站里的小說 。。有些 小說並不是你們這個年齡段

『叄』 網路的利與弊初二作文350字

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是我為大家收集的網路的利與弊初二作文350字，希望能夠幫助到大家。

網路的利與弊初二作文350字1

現在是信息時代，電腦是不可少的。在網上可以做很多事情，比如看書、娛樂、炒股、聊天，它可以讓你增加知識，交到朋友，也可以讓你掉進萬丈深淵，這就是電腦的利與弊。下面我給你介紹網路的利與弊。

在網路上可以和自己的朋友聊天，即使他遠在千里，你也會感到他近在咫尺。哪像從前還要飛鴿傳書，就算郵寄的也起碼要兩三天呢。在網路上還可以把自己的得意之作發表上去，讓大家來點評，既可以知道作品的好壞，又可以提高自己的寫作水平。

雖然在網路上有非常多的好處，但如果使用不當，也會給自己帶來許多麻煩。有很多人因為在網路上被人詐騙而走上了極端，甚至有些人因為沒有上網吧的錢，所以走上了犯罪道路。還有些人長期待在電腦面前，引發腰間盤突出。網路構造了一個虛擬世界，它可能會讓意志薄弱者跌入「泥潭」而不能自拔。我們要做網路的主人，而不要成為它的奴隸。

網路的利與弊初二作文350字2

在這千變萬化的時代里，我們經常會接觸網路，但網路有利也有弊，最重要的是看你怎麼使用它。

網路可以開闊視野，可以及時了解時事新聞，獲取最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識，滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。

它還可以促進學生的學業。學生的本職任務是學習，網路的遠程教育會給學生帶來無窮的益處。普通的學生學習知識只能夠局限於自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，就可以讓學生的學習成績突飛猛進；普通的學生做題只能做些參考書或數量有限的卷子，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。

在有些情況下網路就是一把雙刃劍，它既有好的方面也有不好的方面。隨著網路的發展，很多有關網路道德問題也隨之出現。

而且，如果我們不能把握好上網的時間，就會荒廢我們的學業，也會讓我們的眼睛受到傷害。

這就是網路。掌握好它就能更快的到達成功彼岸，誤用了它，將陷入了無底深淵難以自拔。我們必須興利除弊，讓網路為我們服務，使我們的生，更精彩。活更方便

網路的利與弊初二作文350字3

網路是我們生活中的好幫手。當你感到無聊時，可以上網看電視劇或聽一下歌，放鬆心情；當你需要查資料時，在「網路」輸入你想找的內容就行了；網路還能······網路可以幫助我們，但如果不正確使用的話，網路同樣也會害了你。有些人沉迷於網路游戲，導致學習成績一落千丈，老師擔心，父母傷心；有些人從網路中的不良網站里學到了一些不良的信息，從此走上一條不歸路······網路就像一張大網，網住學生的手腳，使他們前途盡失，甚至要在監牢度過餘生。

我也曾經有一段時間沉迷於網路游戲。那段時間，全班同學幾乎都在玩「賽爾號」這個游戲。那時候，我在學校馬馬虎虎地完成作業，就飛奔回家坐在電腦前玩賽爾號，由於長時間顧著玩，我的學習成績明顯下降，那時候，我才明白——游戲是可以玩的，但不能過度沉迷，否則會影響你的學習。從此，我在星期六日時，才玩一會兒。

希望還在沉迷於網路世界裡的同學們，盡快醒悟過來，否則，將來大家就會後悔，但已經來不及了！

網路的利與弊初二作文350字4

現在的網路真發達，可以再上面購物、聊天、發郵件、聽廣播、看新聞……不過這么發達的網路也有利弊。如果你好好利用網路，那你會把它的優勢發揮的淋漓盡致；反之，則會深受其害，甚至弄的家破人亡。

網路，方面存儲東西，查資料，可以開拓我們的視野，現在做什麼事情都離不開網路，如果我們不去接觸網路，就會成為21世紀的文盲。不過網路上也有不好的東西，像那些不良網站、不良書籍等等，傷害年輕人幼小的心靈。就算是用來玩游戲，緩解壓力也要有個度，有些游戲玩一玩就會上癮，讓你自己都控制不住，因此使好多孩子離家出走去網吧玩游戲，膽子大點的還偷家裡的錢去買游戲里的裝備。真搞不懂，拿著父母的辛苦錢逍遙，白白讓馬化騰賺錢。

互聯網還是一個遍布全球的蜘蛛網，人們可以隨時與天涯海角的親朋好友談天說地，不僅可以聽到聲音，還可以看到人，把彼此的距離拉近。

網路是一種工具，有益也有害。它讓我們得到快樂的同時，也對我們充滿誘惑，過分沉迷於網路，影響身心健康；迷戀網路，就會成為它的奴隸。

網路的利與弊初二作文350字5

自從有了網路，我們的生活質量就漸漸隨之改變。

先說通訊：自古以來，我們的通訊就不大方便：原始時期的「叫喊、吼聲」，然後是有了文字與語言出現了的「飛鴿傳書」，直至後來的電報通信。每一步都是歷史性的創新。現在，我們幾乎人人都有手機，家家都有電腦。有事打個電話、發個簡訊，事情就解決了。而這些都與網路有關，沒了網路該有多大的不便！

當然，有了網路，工作也快捷了。

首先，辦公用的資料不會佔地方，沒有的再網路，怕忘記再保存在電腦里，實在不行添一個備份；如若客戶在較遠的地方，還可以視頻，不必擔憂；想要的東西還可以網購，不怕再怕沒有，不必再有擔憂。

對於我們這些學生，網路可以輔助：資料、問題都可網路。偶爾關注微博、QQ，空暇時還可娛樂、休閑。

但是網路不是只有「利」，他也有一些弊端。

不少人沉迷網路：公交車上總有幾個人低著頭在擺弄手機，成了所謂的「低頭族」；網吧中不少青年通宵打電玩，導致猝死；學生們過度沉迷網路，而誤入歧途；由於網路的誘惑，大部分人導致近視。

雖說學生有著家長在限制，網吧也有國家施行的限制（未成年人），但是這種情況並未有多大緩解，不讓我們接觸網路也無法實行。現在，網路幾乎不能與我們分離……

網路，很現代；但是，現代總會有弊端。

科技，到底是進步還是退步？

網路的利與弊初二作文350字6

隨著現代化技術的飛速發展，家家戶戶的條件也變好了。電子計算機已經走進尋常百姓家，而上網的人數則多之又多。

網路固然好，但網路也有弊。有很多網民沉醉於網路，這是不好的。今天，我們就來談談網路的利與弊。

現代化技術為人們提供了一個方便，快捷的交往平台，拉近了人與人之間的距離。

網上學習，可以使人們知識更豐富，眼界更開闊，思維更活躍。網路——一座沒有圍牆的學校，不僅可以

促進我們日常學習的提高，而且可以幫助我們學到書本上學不到的知識，更是培養良好的興趣愛好的工具。

的確，我班上的「小靈通」所知道的課外知識，有三分之二是從網上查找的。比如：什麼「神六」的進一步詳細資料，什麼文言文，什麼歇後語……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經常說：「網路可幫了我大忙了呢！讓我成了『小靈通』。」

網路的利與弊初二作文350字7

網路，這兩個字對於現在的人來說應該是不陌生的。它意味著人類科技的飛躍和進步。

一種意見是，上網利大於弊。網上信息大，可以學到許多在課堂和書本上學不到的東西;網上信息質量高，可以向最好的教師學習，可以得到最新的信息;上網自由靈活，隨時可以開機學習，可以與遠方的朋友很方便地在網上交流。

另一種意見是，上網弊大與利。網上信息魚龍混雜，學生容易受有害信息的影響;上網不當導致上癮，沉於網上聊天或游戲中，一坐幾個甚至幾十個小時，有人因此而誘發疾病甚至死亡，有多少青年因為網路，而放棄學業。

所以說網路應該是一把雙刃劍，有利又有弊。

一個有理想，有目標，有追求的人，總把生活安排得井井有條，而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。在網路交往中，我們要注重瀏覽，不應該在無關的信息面前停留，更不應該在無聊的信息上浪費精力，要學會「信息節食」，學會抵禦網路上的不良誘惑。我們要善於利用網路技術，解決工作學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難，做一些對他人和社會有用的事情。在為他人為社會服務中，體現自己的人生價值。

網路的利與弊初二作文350字8

科技日益發達，智能型手機的便利及網路的普及，讓很多同學都成為了」低頭族」，無論是在網站上打卡，或是出遊時上傳照片與朋友分享，彷佛隨身帶著一台監視器，隨時隨地向大家轉播自己的所在地或是當下的心情。

但是，比起其他同學和網路的密切接觸，我和網路的關系只是點頭之交，平常只會看看一周大事。當然，有時也會換換口味，瀏覽語文日報的官方網站，欣賞好文與故事。之前，我也曾跟隨流行，注冊了微信的帳號。

記得有一次，爸爸帶我去看醫生，在等待的時候，為了打發時間，我向爸爸藉手機上網瀏覽微信的訊息。由於手機的螢幕不大，回復幾則留言後，我的眼睛就疲勞不堪，而且還因為太過專注而錯過了診間的叫號，多等了一個鍾頭，真是得不償失。從此之後，我就很少使用微信了。

網路讓我們的生活更加便利，但在這個包羅萬象的世界中，也隱藏了陷阱與誘惑，我們要有正確的判斷力並謹慎的思考，在關鍵時刻做決定，才能擁有一個純凈善良的網路世界。

網路的利與弊初二作文350字9

今天，我們班開了一場辯論會。同學們討論了上網的利與弊，我深有感觸。

其實，在這個高科技發展的時代。電腦已走入了千家萬戶，並成為了我們中學生必不可少的學習和娛樂工具。

每當我們遇到學習的問題，生活的疑問，便可以上網查詢，即刻便可找到答案；每當我們生活過度緊張，學習過於勞累之際，便可以上網輕松娛樂，適當放鬆，有效地安排時間；每當我們需要擴大知識面，陶冶情操，便可以上網交筆友，進行交流。

凡事都有兩面性，以上都是上網的益處，上網同樣也有不好的一面。

記得在我上三年級的時候，那時年幼的我，自控能力也較差，就在那年暑假，我喜歡上了一種新的網路游戲。為了所謂的「升級」，為了虛擬的「金幣」，我不知浪費了多少大好時光，不知花費了多少精力。在假期即將結束之際，我在媽媽耐心開導下，卸載了這個游戲。從此，正確對待網路游戲。

現如今，沉溺於網路的青少年也有不少。曾經為了網路游戲而失去生命的慘案同樣為數不少.我希望那些正沉迷於網路中的同學們能夠在家長和老師的正確引導下，盡快正視網路，並能充分利用網路。

同學們，為建設一個綠色的、和諧的網路空間而努力吧！

網路的利與弊初二作文350字10

隨科技的發展，電腦已經進入了千家萬戶，網路已經成為學生的熱門話題。這不，劉老師在班上舉行了一次討論會，要大家就「網路」這個問題發表看法。

討論會開始了，有的同學說：「網路是個神奇、有益的世界。我們可以上網查資料，放假時可以在網上聊天、聽音樂...... 想念家人時，可以發電子郵件，即使他遠在天邊，也會讓你覺得近在咫尺。」

有的同學說：「我可不這么認為！我覺得網路不好。我姑姑的班裡有一個同學，在網吧里玩游戲、通宵，結果第二天就被他的家長帶回家了。」

我補充道：「不僅如此，長期呆在電腦前，不但影響身體的正常發育，還會使眼睛近視呢。」還有的同學委屈地說：「對啊，我家雖然有了電腦，可我卻失去了自由。我上網查資料，媽媽在我身邊監視著，深怕我玩游戲，還一直說『不要玩電腦，電腦對身體有害，會讓成績下降的......』真是煩死了！」

……

劉老師說：「大家談得非常好，我們可以寫下來，讓人們了解我們的心聲。」

網路的利與弊初二作文350字11

很多人認為，上網不好，那些不良信息、暴力游戲常常是我們誤入歧途。但是，我認為上網的好處大於壞處。

上網，不僅能讓我們開擴視野，增長知識，在疲倦時，還能聽聽音樂，放鬆一下。至於有些人上網入迷而造成悲慘的結果，只是少數，我們不能以小見大。現在，幾乎每家都有電腦，那麼多人都上網，如果真的問題很嚴重，那不是每天都要發生慘案么?我們如果把握好自己，會發生這樣的事情嗎?我們一定要控制好自己!

網路是個神奇、有益的世界。我們可以上網查資料，放假時可以在網上聊天、聽音樂...... 想念家人時，可以發電子郵件、通過視頻聊天。即使他遠在天邊，也會讓你覺得近在面前。

上網就好像走進了萬能、快意的圖書館，只要輸入一個簡短的詞條，我要查找的資料就會立刻出現在眼前，比查閱書籍速度快，得到的信息量更大，網路成了我學習上必不可少的小助手。

上網還有一條用途，就是可以在校信通上寫博文，看別人寫的好文章，學習了別人的好方法，既能提高自己的寫作水平，如果獲獎還能得到圖書，這不是一舉兩得嗎?

網路的利與弊初二作文350字12

弊端有：

第一,會影響我們的價值觀,扭曲我們的世界觀。大部分的網路小說充斥著暴力,血腥,黃色,自私,自大,自戀,殘酷等等不良的內容,有的人看了,不知不覺的接受了這一種價值觀。

第二,網路小說很多都是快餐小說,作者的文學水平普遍偏低,所以對讀者往往會造成惡劣的影響。比如,錯別字,成語的誤用,對我們提高文學修養沒有絲毫幫助。

第三,閱讀網路小說的時候,讀者因為經常都是快速閱讀的,快一點的話一天可以看一百多萬字,久而久之,便會對我們的閱讀能力產生影響,我們會養成這一種閱讀習慣,丟失細心閱讀的能力。

第四,網路小說往往是很吸引人的,像毒 品一樣讓人慾罷不能,這樣一來便會花很多的時間來閱讀小說,浪費時間。我周圍的很多人就是這樣,整天讀小說,什麼都幹不了。

第五,讀網路小說的`時間多了,那麼讀真正的名著的人相對就會少了。快餐文化的盛行,間接的導致了正餐文化的消失。

好處

利處真的太少了,充其量可以消磨時間,勉強一點可以說拓展知識面,豐富想像力

區別嘛：

網路小說就不說了,沒什麼好處,價值不大,但它吸引人,是客觀存在的。這也是他的一個特點。

文學小說方面很多,但都是一些積極向上,能讓人反省,讓人反思的。文學小說還能陶冶人們情操,增加人們的涵養等等。

網路的利與弊初二作文350字13

現在上網已經成為家喻戶曉的東西了，我們家也有。電腦是我們家必不可少的東西，我們家人都會用。

上網可以了解很多國家大事，也可以在其中了解許多資料，寫東西也可以在網上面查。

就拿上件事說吧，我們放七天大假，老師讓我們做一張小報。可我卻忘記了。我急得心急火燎，怎麼辦呀？最後一天我怎麼可能會完成，我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉。我馬上拿出電腦紙，可是越想越急，越級越暈，越暈越寫不出，這時我的目光落在電腦上，打開主機，靜靜的等了一下，我打開網路，輸入關鍵詞，這時，許許多多的信息出現在我面前。

我像一隻鷹一樣看著這些信息，看到一種，畫完後。該寫事了，先寫同齡人的事吧，陳毅小時候發生了什麼事？我不知道，便上網搜索，於是小報我只花了五個小時就完成了。

還有一次，爸爸要破讀英語，可我學習緊張不能教他，於是爸爸便在網上下載了一個叫天天學英語的軟體，每天晚上一回家便可以聽到他讀英語的聲音，一天早上，爸爸親自做早飯，並用英語向我問好，我驚奇的問爸爸他怎麼會學的這么快，他驕傲地說：」多虧了上網，我才能學的如此之快。「

你瞧！上網能給我們家這么多好處，我們怎麼能不喜歡他呢？所以我覺得中學生上網利大於弊。

網路的利與弊初二作文350字14

樣，有陽光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動機的網民。

所以，在網上與他人交往時更應提高警惕，不能輕易相信他人。

自從網路走進人們的生活後，一些網民，就開始沉迷於網路這個虛擬世界。每天幾小時甚至十幾小時在網上流連忘返，結果浪費了許多時間，嚴重地影響了自己的學習和工作。比如，有許多中學生上網廢寢忘食。舉個大家不敢相信而又絕對真實的例子：有一名中學生，因沉迷於網吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠於電腦前。成績飛速下降，後來被學校開除了……

網路，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時，可以玩玩游戲。

朋友！就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷於網路的各種網迷們，讓他們盡快恢復到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網路知識，為我們服務吧！

網路的利與弊初二作文350字15

當今社會，科技越來越發達，網路也越來越流行，但是任何一個事物都有它的利與弊，現在我們就來討論一下網路生活的利與弊吧。

現在，在大街上的人，大至可分為這幾個人群——低頭的人，疾步快走的人，休閑的人。低頭的人大部分都在滑自己的手機，朋友圈，qq，淘寶……而這些低頭的人也被俗稱為「低頭族」。而這些「低頭族」，我想大概就佔了整個人群的二分之一吧，這處處都證明了網路在當今社會的重要性以及應用范圍廣大。

現在的網路很發達，那麼我們就討論下網路的利與弊吧。

網路它豐富了我們的娛樂生活，也打破了人與人之間傳統的聯系方式，突破了空間與時間種種不同的因素，是我們人與人之間的交流越來越方便快捷。

而現在更是推出了電子閱讀，不必大費周章的去到圖書館也可以使我們安靜的讀上書，查閱各種資料。

綜上所述，皆是網路的利，那麼弊呢？

大概就是過度沉迷與游戲之中，大量投入金錢，或是在網路上遭遇不法分子欺詐，上當受騙。或者更有些人為了宣洩自己的情緒，隨意謾罵他人，可是，別人會好受嘛？

所以，任何的東西都有它身上的利與弊，請大家合理安排網路生活讓我們共創文明綠色網路吧。

『肆』 起一個閱讀經典,反對讀網路小說作文

老師家長對網路小說看法的調查http://bbs.ht88.com/dispbbs.aspboardid=34&id=4895關於高一（1）班學生網路小說閱讀情況的調查與分析摘要：在網路盛行的今天，網上閱讀已成為人們獲取信息的重要渠道。中學生對此尤感興趣。我們要抓住契機，引導學生網上學語文，發揮網路閱讀的優勢，提高學生的閱讀能力。本文反映了高一（1）班學生課外閱讀的現狀，分析了學生閱讀網路小說的現象及原因，進行了引導閱讀的探索和思考。關鍵詞： 課外閱讀 高中生 網路小說引言21世紀是信息網路時代，書籍閱讀正與網路在彼此沖擊中逐漸融合，網路小說勢如破竹地發展起來。閱讀范圍逐漸擴大，閱讀內容紛繁復雜，這就要求我們引導中學生去粗取精，去偽存真地篩選閱讀資料。因此對高中生進行課外閱讀指導，提高閱讀效率，是信息時代的要求，是素質教育的必然趨勢。中國有句古話叫："開卷有益。"那麼，高中生究竟應該如何對待網路小說？網路小說給高中生帶來的究竟是什麼？就此，我展開了調查。一、概念的界定：什麼是網路小說我認為網路小說就是以網路（Internet）為傳播媒介，用平等的、雙向的、互動交流方式提供給普通受眾的網路文學。網路文學這個概念，從文學體裁的角度上看不存在；而從文學內容的角度上看又含糊不清，究竟是指像《第一次親密接觸》這樣的以網路生活為內容的文學作品呢？還是指所有原創於網路上的各類文學作品的集合呢？我的理解應該是後者。我想，現在我們沒有必要給這個東西一個明確的定義，它僅僅是對一件事物的理解，而理解是千姿百態的，現在就來統一這些理解有些為時過早了。在"網路小說"到底是不是"文學"這個問題還沒有弄清的時候，"網路小說"卻已經成為了一種不知定義的文化，一個已經被越來越多人接受的文化。校園網路小說有《愛爾蘭咖啡》、《一光年的距離有多遠》、《一杯熱奶茶的等待》、《愛的魔咒》、《畢業那天我們一起失戀》等等。二、調查問卷情況本次問卷主要對高一（1）班48名同學、書店報亭和部分家長進行了調查。高一（1）班屬UEI實驗班，班上學生大都有條件上網且經常進行網上閱讀。在與同年級班級對比中，該班學生的閱讀量和信息攝取需求也較大，居中等水平，因而選取該班作抽樣問卷調查所得出的結論有一定的參考價值。（1）對學生的問卷調查情況：1、你是否讀過網路小說？A、有98% B、沒有2%2、你認為閱讀網路小說對你有用嗎？A、有用，98% B、沒用，2%3、你讀網路小說的主要目的是什麼？A、消遣64% B、隨大流30% C、拓寬知識面2% D、盡早了解社會4%4、你喜歡讀哪一類網路小說？（可多選）A、青春類（36人次，75%）B、游戲類（16人次，33%）C、言情類（18人次，38%）D、網路類（20人次，42%）E、時尚類（22人次，46%）F、武俠類（12人次，25%）G、偵探類（6人次，13%）H、卡通類（22人次，46%）I、經典類（4人次，8%）J、綜合類（10人次，21%）5、你覺得現在網路小說有哪些優點？（可多選）A、情節生動（47人次，98%）B、語言幽默（40人次，83%）C、貼近生活（46人次，96%）6、你認為網路小說的閱讀對你產生哪些影響？（可多選）A、思想上、心理上的轉變與成熟（46人次，96%） B、語言應用、寫作風格上的轉變與提高比較大（40人次，83%） C、沒有影響（2人次，4%）7、讀後你會和別人交流嗎？A、會（98%） B、不會（2%）8、你會和什麼人交流？（可多選）A、朋友（20人次，42%）B、同學（46人次，96%）C、老師（2人次，4%）D、家長（0人次，0%）E、兄弟姐妹（2人次，4%）F、網友（36人次，75%）9、怎樣交流？（可多選）A、網路聊天（36人次，75%）B、平時閑聊（46人次，96%）C、書信隨筆（12人次，25%）D、編輯簡訊（2人次，4%）E、文學沙龍（0人次，0%）F、課堂作文（2人次，4%）（2）對書店的調查情況：我利用周末分別對本市的兩家國營書店（朝陽路新華書店、海州新華書店），三家私營書店（席舒書屋、先鋒書店、鴻國書城），新浦步行街、華聯、南小區的四個報亭進行調查，並對書店報亭相關人員進行訪問，以此針對影響中學生課外閱讀的客觀因素進行另一角度的分析。以下是書店報亭中書籍類型的分配情況：校園網路小說 33%名著 29%競賽、輔導 31%科普類 7%書店受利益驅使，根據銷售量而進書的方法在不知不覺中增加了網路小說的市場份額，卻減少了其他特別是科普類書籍的份額。學生書籍市場趨向於單向化。（3）對家長的訪問：我利用高一家長會的機會與高一（1）班部分學生家長進行了有關的交流。我們通過問答形式了解現代家長對高中生閱讀書籍的看法，所問問題諸如"你是否經常陪子女逛書店購買輔導書""你的孩子看網路小說嗎""你允許他看網路小說嗎"之類。我們發現，大多數家長不同意中學生閱讀網路小說，他們認為網路小說僅僅是一種文化垃圾，不僅沒有益處，而且容易使中學生沉迷於其中的情節而不能自拔。而且大部分家長希望他們的孩子能多買輔導書，甚至有家長不同意學生購買和閱讀文學名著，認為太浪費時間。三、調查分析通過對問卷調查結果的統計和分析，我作了如下思考：（一）學生為什麼喜歡網路文學？原因之一：網路文學貼近生活與傳統文學相比較，網路文學更貼近生活。它不僅情節簡單，敘述方式自由，而且大都寫個人經歷，讀起來讓人倍感親切，且多抒寫同齡人內心感受，寫的那些話好像就是自己心裡想說的，讀後讓人心裡一陣舒暢。正如「GGMM」們所說：「網是虛擬的，但擁有是真實的。」另外，網路文學還富於意象的塑造，它常以它豐富、幽默、前衛的對白和個性鮮明的人物形象贏得學生青睞，有關專家分析，中學生喜愛網路文學，與中學生好奇心強，渴求溝通了解，追求前衛、追求自由不羈等心理特點有關。在我們所調查的高中生中，96%的中學生認為，網路文學貼近生活，其語言、情節都是基於現實生活的提煉，其形象是現實人物的簡縮。受此影響，學生們的作文，主題貼近生活，准確、真實地反映內心世界，語言生動活潑，娓娓敘來，輕松自然。較過去學生作文的程式化和千人一面的狀況，這個變化讓許多語文老師都很是驚喜。原因之二：網路交流的隱秘性通過調查我們還了解到，中學生在與網路文學的接觸中，有96%認為受到它影響最大的就是思想上、心理上的轉變與成熟。眾所周知，中學生處在一個思想發展的特殊的年齡階段——心理斷乳期，生理與心理發展的矛盾時時痛苦著他們的心靈，他們有豐富的情感和敏感的內心，他們渴望傾訴，渴望交流，但又不願讓自己的精神世界呈現在眾目睽睽之下讓別人評頭論足。這樣，隱秘的網路文學就成了他們心靈張揚的理想場所。看別人的文章，心靈得到回應，思想受到沖擊；寫自己的文章，沒人知道你是誰，卻給了自己一個傾訴的空間，不經意間，學生的自我關注加深了，自我意識增強了，思想也日趨成熟，多了一份對於人生的思考。許多中學生（尤其是女生）對安妮寶貝的文章非常喜愛，認為那樣的文字很深刻很現代很能觸動人心；大多數的男生則對俞白眉的《網上論劍》持有極大的興趣，在潛移默化中也有了自己對生活的思考。原因之三：網路文學的多元性世界是多元的，惟其豐富才會精彩。網路文學就是一個多元的空間，不同的故事、不同的文字，展示不同的靈魂與心態，不同的個性生活與社會景象。這對於喜愛幻想並充滿好奇、對未來生活充滿希望的、追求時尚追求個性的中學生而言，無疑是一面多棱鏡、一個萬花筒。他們可以體驗不同的生活，他們可以擁有許多理想中的現實、現實中的色彩瑰麗的理想世界。更重要的是他們能展示自我空間，任自己的思緒馳騁。於是，自由、活潑、多姿多彩的作文便出現在了語文老師的面前。（二）目前中學生課外閱讀現狀中存在如下誤區：一是功利性閱讀：在應試教育升學就業壓力下，家長在為孩子選擇課外讀物時，80%的家長急功近利，首選教材輔導類書，對網路小說持否定的態度，甚至否定文學名著。二是隨意、盲目性閱讀：高中生自主選擇課外讀物時，首選消遣類讀物，如言情小說，武打小說等通俗讀物；網路閱讀絕大多數首選純娛樂類讀物，網路游戲，卡通，幽默等。三是在網路文學作品中，成年人的文章居多，且大多講男女之間的感情糾葛或愛情游戲，有的甚至是靡靡之音，這一部分作品對中學生而言，絕對還為時過早。如果中學生讀多了這些文章，勢必會影響中學生的觀念，不排除有中學生因模仿而做出不利於中學生健康成長的事情，這對處在人生觀、價值觀、世界觀成型最重要時期的中學生來說是不利的。四是由於網路是一個傾訴的空間，是一個宣洩的角落，當人們想著淡褪的往事，想著曾經的美好與單純，想著現實的殘酷與尷尬；或許就會生出些許的無奈與滄桑。就如《祈禱擁抱》一般：孤獨的人祈禱一個擁抱，給天下所有孤獨的靈魂。網路文學消沉的因素不可避免地導致許多中學生感染了這一病毒。五是錯誤不合時宜地運用網路語言，並將它摻雜於作文當中。在高一（1）班學生的作文中，我們隨處可以看見「恐龍」「青蛙」「灌水」「BF（男朋友）」「MM（妹妹）」「掛了（了）」等等的網路語言，網路語言究竟是新新人類的文字游戲，還是現代漢語的積極發展？造成這種狀況的原因：①高中生學習壓力大，騰不出時間。②家長望子成龍，給學生購買大量的輔導書。③即使抽出時間，高中生為了放鬆身心，首選還那些網路小說中的娛樂雜志、漫畫等非知識類書籍。④高中生佔有信息量大、求知慾強，個人感情上的考慮增多，無論是生理還是心理上都要求閱讀此類愛情題材的網路小說。⑤高中生面對殘酷的升學現實，壓力巨大，同時由於教育人文性的增加，學生承受挫折的能力和心裡承受能力明顯下降，此消彼長之下，自然需要一個傾訴、宣洩、逃避的心靈空間，網路小說滿足了學生的精神需要。⑥高中生生活緊張單調，因而更喜歡簡單、新奇的字眼。而對於使用這些字眼的合理性，學生顯然還無法辨別。四、思考與對策：目前國內中學教育界對學生熱衷閱讀網路小說的問題大都持排斥態度。解決的方法不外乎兩種：「堵」和「疏」。所謂「堵」，就是通過學校行政命令，使網路小說禁讀令成為學校的規章制度，再通過班主任、課任教師和家長的合作，禁絕學生閱讀。這種作法的弊端顯而易見。這不僅違背了中學生的客觀認知規律，而且也有悖於新課程「情感態度和價值觀」的理念。從當年中學校園「瓊瑤」「金庸」禁絕令的禁而不止可見，「堵」是行不通的。另一種對策是「疏」。所謂「疏」，就是引導學生閱讀所謂高品味的文學作品，使學生自然疏遠網路小說。這種作法又太過理想化。事實上，這種方法，我們中學語文教師一直在做，但收效不大。在研究過程中，我也做過這樣的嘗試，向學生推薦一些情節性強的文學名著，如《基督山伯爵》《悲慘世界》，但學生並無太多感受和體驗。並且我們給學生的書單和指導意見有很多隻是一廂情願，並未考慮學生的實情。因而，「疏」也是很難操作的。對此，我是這樣看的。網路小說的獨辟蹊徑與異軍突起，是文化多元化中的一支生力軍，是文學景觀中新添的芳園，但她與文學"正規軍"的分野不可能、也不必要形成擠壓空間的較量和一爭高下的抗衡。事實上，誰也不可能取代誰。你可以巨樹參天，我可以灌木蔥蘢；你可以花團錦簇，我可以淡姿輕搖；你可以典雅華貴，我可以朴實清新，如此「面向未來」，才符合人們審美要求的多樣化和多層次，才符合藝術發展的內在規律。與經典文學的互補交流、相得益彰，多元並舉、相映生輝，是網路小說的正確取向，也是其走向成熟與繁榮的最佳選擇。作為一個處於新世紀與舊世紀交替時期的高中生，學生們強烈地感受到教育制度的變化，它正以前所未有的速度加大它對課外書的容納度。那麼，作為語文老師，怎樣面對網路小說的沖擊？我認為應該既疏且導。（一）檢視我們給學生開的書單，為學生提供一些富有時代色彩又有較強可讀性的書目。不要非經典不讀，不要非「正經」不讀，不要非文學書不讀。時下流行的韓寒等人的校園文學可讀，《心靈雞湯》之類的暢銷書可讀，《窮爸爸-富爸爸》之類有關經濟方面的書可讀……讀什麼書不是最重要的，重要的是要加強指導，讓學生學會自己辨明什麼是好書，有用的書。（二）給學生提供一些專題性的「豆腐塊」文章。這是解決中學生課業繁重，課余時間少卻又要增大閱讀量的較好方法。當然，《語文讀本》在這方面已作了有益的探索，但我以為，《語文讀本》里的文章還是有太過經典之嫌。文章不在多而在精，結合現實生活和學生關心的問題，自編自選一部分美文範文指導學生閱讀。比如郭敬明的《幻城》，其中的語言能很好的完成對意境的烘托，聯想豐富。那麼，我就將它與古詩詞一起講。在古詩詞教學中，我們老師都有這種感覺：古詩人的心境、遭際是現代中學生特別是閱讀量極少的學生沒有體驗過的，因而理解很困難。單純從語言角度賞析又太乾巴生硬。結合了學生愛讀想讀的《幻城》再來講語言，課就生動多了，學生的思維也自覺地動起來了，他們對古典文學的理解也深入了。實踐證明學生僅用少量的時間，卻一樣增長了見識，拓展了視野，提高了鑒賞能力，得到了美的熏陶。（三）主題性的文學欣賞校本課的開設。許多文學名著失去了他的學生讀者群，並不是它不經典，而是它不適應學生的閱讀情趣和需要了。因而我們在引導時也沒必要一定指出哪本書好，而是結合學生的情感態度和價值觀，聯系有關的受學生歡迎的網路文學切實指導學生閱讀。新課程給我們開了個好頭，我覺得還要把校本課程與之相結合才能更有效。總之，能讓學生在這個浮躁的社會中安靜地讀幾本好書，讀幾篇好文章，便是我進行這項調查的初衷。正如飲食一樣，讀書需要人們的細細品嘗，有些東西看起來不好吃，可是很有營養；有些呢看起來美味誘人，可是只不過是垃圾食品；還有一些色香味俱全。那麼，我們也應當且必須在意識到課外書的重要性的同時，克服新世紀相應產生的浮華的新事物的誘惑，爭取在這個還不需徒傷悲的少壯時期，獲取更多的保用一生的知識與才能，並成熟我們的人生觀世界觀，在今後能更適應人生的起伏與時代的變遷。參考文獻：《中國青年報》《高中生閱讀》2學生的看法http://www.gzubbs.com/index1/bbs/dispbbs.aspboardid=22&id=25707還有一些 如下http://hi..com/xsxbzxj/blog/item/f7dfbdf218bb4912b17ec52d.htmlhttp://iamywd319.spaces.live.com/blog/cns!65EC20E51344D30B!159.entryhttp://www.waok.net/wyjj/19722/355750.asp

『伍』 《看網路小說的利與弊》作文500字

利與弊嘛
弊端有：
第一，會影響我們的價值觀，扭曲我們的世界觀。大部分的網路小說充斥著暴力，血腥，黃色，自私，自大，自戀，殘酷等等不良的內容，有的人看了，不知不覺的接受了這一種價值觀。
第二，網路小說很多都是快餐小說，作者的文學水平普遍偏低，所以對讀者往往會造成惡劣的影響。比如，錯別字，成語的誤用，對我們提高文學修養沒有絲毫幫助。
第三，閱讀網路小說的時候，讀者因為經常都是快速閱讀的，快一點的話一天可以看一百多萬字，久而久之，便會對我們的閱讀能力產生影響，我們會養成這一種閱讀習慣，丟失細心閱讀的能力。
第四，網路小說往往是很吸引人的，像毒品一樣讓人慾罷不能，這樣一來便會花很多的時間來閱讀小說，浪費時間。我周圍的很多人就是這樣，整天讀小說，什麼都幹不了。
第五，讀網路小說的時間多了，那麼讀真正的名著的人相對就會少了。快餐文化的盛行，間接的導致了正餐文化的消失。
好處
利處真的太少了，充其量可以消磨時間，勉強一點可以說拓展知識面，豐富想像力
區別嘛：
網路小說就不說了，沒什麼好處，價值不大，但它吸引人，是客觀存在的。這也是他的一個特點。
文學小說方面很多，但都是一些積極向上，能讓人反省，讓人反思的。文學小說還能陶冶人們情操，增加人們的涵養等等。

『陸』 談談對網路小說的看法

我是非常喜歡看網路小說的，暴力和色情內容我從來不愛看，我覺得這是素質低下的一種表現，哪些內容明明是非常不切實際而且沒有意義的，但是為什麼還有那麼多人愛看呢？！那些好的網路小說總是比不上那些並不優秀的作品人氣高啊，這說明了，現在很多人看小說不是為了提高自己的素質或是消遣，而是為了在虛幻的世界找到自己，找到自己一直想得到卻無法得到的東西。他們嚮往那樣的生活，即使那是如此的虛幻如此的不良。人們的思想被導入了一種誤區。

『柒』 對網路文學的看法 400字左右

對於網路時代下的產物，那麼它的影響力將不同歸任何傳統模式的影響力，網路的受眾是面向整個國家甚至是世界，那麼他的任何一舉一動將會被世人看得非常清楚。它的誕生給了很多上網一族和學生青年一族打磨時光需找精神寄託新的選擇。當在上班休息之餘或當下班後不想趕上下班高峰而在辦公室獨自等待的上班一族來說，沒有比在網路上打發時間更好的辦法了，而這一批人主要又是80後，因而言情小說都市小說便成為了他們的最愛，使得他們能夠有辦法發泄自己的感情，是自己的精神不至於太冷漠。而對於90後學生一族或者說是青年一族，對於這一年齡段的人來說，感情世界會多會少都會有很多苦衷，因而他以從自己使用起來非常方便的網路上尋找網路小說，而且這一批人是一個熱血沸騰很感性的人，他們易於讓情緒隨外界變化而轉移，如果控製得好，這些因素可以成為自己的財富，如果控製得不好，因網路小說情節里男女主人公自殺而在現實生活中自殺的人也不在少數，因而這也是我們現代很多人強調的要讓網路文學更加正面積極一些的主要原因。
同時，這樣一種新興文學模式，也可以帶來很多商機，也可以按照普通的話來說是「養活一大批人」，之所以這樣說是因為在網路文學的母網和子網上可以大量投入廣告，那麼這就變為了一個大眾傳媒的平台，從上面通過搭售廣告使自己獲得收益，繼而把收益投入到創作文章上去，而廣告投放商通過廣告可以獲得受眾的青睞，使自己的產品銷售得更好，那這是一個良性循環。但是，很多人看到有的大型網路文學網站火爆的人氣，高額的利潤，心裡起了邪念。比如，在不久前一個年輕人看到盛大的起點網的文章點擊率頗高，便想自己創辦一個網站然後盜取起點中文網的文章，繼而便開始實施，隨著盜用的文章越來越多，他所建立的網站訪問量也越來越大，隨之廣告公司便陸續找上門洽談生意，自己獲利幾十萬，後來被盛大發現並揭發。這也是網路文學缺乏法律約束的缺點之一。
但總而言之，我認為網路文學的誕生、發展，是現代化的產物，他可以使社會上人們在精神上找到共鳴，培養當代青年寫作的水平，同時很多網路文學成為一些著名游戲的藍本。任何事物都有兩面性，同時網路文學也存在諸多問題，首當其沖的是很多網路文學作品主題不健康，不積極，很容易誤導辨別能力低下的青少年，使之做出錯誤的事情；其二，惡意炒作也是破壞網路文學環境的一大因素，就像著名網路寫手李尋歡所說：「寫手們態度太過隨意，文字太過粗糙，沒什麼高級題材，也沒什麼想像力，大多數都是平庸之作。」因此我們在未來一定要慢慢穩步的改變網路文學的環境使之變得健康。

展望未來新的歲月，我們希望網路文學能夠貢獻出更加好的作品，人們能夠更加遵守網路規則，是網路文學成為能夠抗衡與傳統文學的另一種文學樣類。

『捌』 （評論)我個人對於網路小說的看法

（評論)我個人對於網路小說的看法

文/貝玉川

鑒於我去年寫長篇網路小說後，發表一下我對網路小說的看法。

從某種意義上看，網路小說是可以犯各種錯誤的平民化小說。因為畢竟網路小說是作者每天要更新的，難免會出現各種各樣的不足知底和錯誤見解。其接受批評和指責言論是網路小說不容置疑的一種常態化行為，所以我想網路小說是容許出現被人唾罵和質疑的。作為作者誰也保證不了不出現寫作上的錯誤和劇情安排上的短板。網路小說出現讀者的唾罵和譴責，皆是對作者的一種鼓勵和鞭策。如果沒有讀者的唾罵和譴責，那麼作者也許就不能清楚的意識到自己錯在什麼地方以及自己作品上的極大不足之處。

互聯網之所以躋身了網路小說，既是時代發展的需求。網路小說天天更新，是作者與讀者之間不面對面接觸而又無間親密的網路溝通接觸————即是一種直接留言對話來促進更好寫作的交流方式。

由於近年來學術界的唇槍舌戰，使得網路小說自身面臨各種正規化的規范。其重點要求網路小說要寫正能量的東西，文學題材要富有「高、大、上」的內容，所以網路小說被人為化的定格了一定的難度。人為的自然而然，把網路小說要求化。內容健康、態度嚴謹。其實這樣也不影響網路小說的繼續發展和存在，但是「下筆如有神」卻要求了作者的讀書量和知識面寬窄的問題。因而有作者每天不斷的增加閱讀量，不斷學習交流充實自己。這樣來汲取作者自己不被膚淺知識所枯謝，知識面狹隘所束縛出現的壁壘。也就是說不讓自己的小說中的故事內容被自己的淺能知識所局限住。

正常化完本的一部網路小說，大概在300萬字以上。我喜歡網路小說的長度和厚度，更喜歡寫網路小說。所以我不想被任何外在的東西所束縛，我盡最大的能力去做到每天更新且內容高大上的內容（對於我現寫的網路小說)。網路小說作品要富有正能量，不能寫誤導人、誤人子弟的糜爛品。

自從我看了微信讀書裡面的村上春樹的《海邊的卡夫卡》以後，我對故事、寫作的方法頗為震撼。當然《海邊的卡夫卡》最初不屬於網路長篇小說，但是在眼下網路主宰讀物的時代，出現在各大網路媒體讀物刊報上、自媒體公眾號連載上，豈能不屬於網路小說？我頗為震撼網路的能力，感謝互聯網時代的變局讓我讀之絕版傑作。

村上用隱喻轉諭的手法把田村卡夫卡的故事寫的讓讀者認為是真實存在的。我晝伏夜繼，不斷追劇59天看出了「人性」二字，其中我看出了文本中村上日記式的隱喻筆調。其村上勾勒出來的有關田村卡夫卡君的故事，用筆清晰勾勒出的故事處處如畫、字字珠璣。作者把現實與夢幻相結合的惟妙惟肖。其中現實與夢不分彼此，「你中有我我中有你」的感覺叫絕。詩歌、散文般的存在文墨也有。那些形意式的意象比喻、隱喻，含沙射影而又點到為止。似春華秋實，讀之使人潛默移化驚心而又動魄。值得借鑒的是，把奧地利的「絕版」作家卡夫卡日譯成文，就是「烏鴉」的意思。作者想像成「一個叫烏鴉的少年」意形隱喻成田村十五歲的少年。轉諭為十五歲的「活靈」。妙也，妙哉！

「一個叫烏鴉的少年」就是夢幻中的「我」。也是你中的我我中的你。莊周蝴蝶，蝴蝶周庄之感！讀者讀之，會產生諸多遐想。田村卡夫卡就是現實中的「我」。雙重性格的「我」交匯點突出意象，含沙射影，從而隱喻轉諭叢影而生。

《海邊的卡夫卡》文脈清晰，紋理蔥順。我讀之，倍感是村上春樹的真實生活，卻不料僅是平日日記寫照而已。文筆細膩到達了極致，猶如我輩在觀望某名畫家在做人物畫一樣，其畫毛發、鼻孔、乳毛等細枝末葉皆不惜吝惜的娓娓道來。句句箴言。

那脈路紋理猶如頭發塊里的細絲一樣，一根根清晰灼見明亮無余。村上的詞句，勾勒出一副完美的《海邊的卡夫卡》油畫，即————我認為的二戰後一位擁有思想厚度的日本（人的)反思，以及十五歲的少年離家出走的心路歷程。

村上春樹的《海邊的卡夫卡》可以和奧地利作家卡夫卡的《變形記》相媲美。或者說是有共同之處，都是現實與夢幻結合。《變形記》寫的是現實的社會壓力使得十幾歲的少年心理出現了裂縫。夢幻的說法就是現實生活中自己追求完美脫變。一個故事多層意思且耐人尋味，擁有教導人類的意義的。像這種的文學作品才謂之為正能量高大上的小說作品。

網路小說特點需要長、天天在網路上更新，但是不能「空乏其身」寥寥無趣。網路小說的厚度可以借鑒《變形記》和《海邊的卡夫卡》。

近年來，有作者把目光投向了都市、農村。以都市農民工、農村大學生等社會低層人士的心路歷程做奠筆來擴充網路小說的題材量。

其實人類文學一直都是在以關注社會底層為寫作積累范疇。這樣「清一色」的題材為網路小說注塑了新時代的文學作品「高大上」的血液。我認為這樣很好，我欲履行之。

都說文學來自生活本身，我將履行寫作文學的生活本身。

『玖』 一篇關於網路小說的危害的作文

他普通的不能再普通。
出生在一個平凡家庭的他，過著和同齡人一樣的瑣碎日子。上學，讀書，玩耍，在平淡的歲月中一點點長大。如果非要從他身上找出什麼特別的話，那就是他對歷史的痴迷。剛上小學的時候，當別的男孩兒正拿著變形金剛，模擬手qiāng滿街亂跑的時候，他卻獨自一人蹲在廚房昏暗的燈光里如飢似渴地讀著一本又一本厚厚的史書。
光陰似箭，轉瞬即逝。高考之後，他進入了一所普通的高校。大學的生活沒有他想像的那麼繽紛多彩，大量的業余時間和不確定的未來都讓這群天之驕子們手足無措，不知道該如何生活。於是，大多數人都用戀愛、玩網路游戲來消磨自己的時間，混日子。他卻是個另類，不談戀愛，不玩游戲，很少和同學一起上街閑逛。只要一有時間，他就一頭扎進史書中，樂此不疲。
時光飛快地流逝著，四年的大學生活很快就劃上了句號，他順利地考上了公務員，從此開始了日復一日、年復一年的枯燥生活。
辦公室里的同事們一有時間就在一起看看報紙，擺擺龍門陣，打發一下漫長的時光。而性格內向的他仍舊是眾人眼中的另類，常常在沒工作的時候奮筆疾書，記錄著一些有趣的歷史故事。大家都在私下裡笑他，然後又繼續海闊天空地胡侃著。
下班之後，他也基本上沒什麼休閑活動。不是不想，而是實在討厭那些毫無意義、吃吃喝喝的應酬。他更願意把自己關在狹窄的房間里，沉浸在那刀光劍影、富貴浮雲的歷史往事中。他一直覺得自己的生命不能在這樣瑣碎無聊的時光中消耗掉，終於有一天，他下決心要寫一本書。在接下來的日子裡，他開始用自己的語言詮釋著一段古老的歷史。不過，巨大的孤獨感也讓他窒息，有時候，實在是太孤獨了，他就停止寫作，騎著自行車在夜市上逛一圈兒，什麼也不買，只是想在人群中排遣胸中的孤獨。
就這樣，他利用斷斷續續的業余時間硬是寫出了一本幾十萬字的書。後來，這本名叫《明朝那點事兒》的網路小說在極短的時間里迅速竄紅，出版社爭相和他簽訂合約，他獨特的歷史觀和豐富的歷史知識，還有那俏皮調侃的語言在讀者中造成了巨大的轟動。這個網名叫「當年明月」的小公務員一夜之間就成了紅透大江南北的人物，使得和他朝夕相處的朋友同事們大跌眼鏡。
在談到自己如何成功的時候，他調侃著說道：「比我有才華的人，沒有我努力；比我努力的人，沒有我有才華；既比我有才華，又比我努力的人，沒有我能熬。在他們消磨時間的時候，我卻在不停地努力著。」
如今，他當年的同學同事們仍舊默默無聞，而他卻已大獲成功，這其中的奧妙，讓人深思。
所謂消磨時間，不過是時間消磨你的另一種說法而已。有心的人，會在平淡瑣碎的時光中根植夢想，抓緊時光充實自己，創造機會。最終，他們就會在別人感慨平庸生活的時候，收獲成功。別讓無聊的時光消磨了你，只要能把握自己的時間，必將成功。