讀書快還是聽書快

㈠ 聽書和讀書，哪種獲取知識的方式更有效率

古語說的好:左耳朵進右耳朵出，讀書比聽書情感上的理解可以更細膩，聽的話收到主播的影響大！

㈡ 鍚涔﹀拰璇諱功錛屽摢縐嶈幏鍙栫煡璇嗙殑鏂瑰紡鏇存湁鏁堢巼

鍚涔﹀惂銆傛渶榪戣繖孌墊椂闂達紝 鎴戠敤鍠滈┈鎷夐泤鍚浜嗐婇煎唽闄靛惞鐏涔嬬簿緇濆彜鍩庛嬨併婄巹濂樹箣璺銆嬪拰銆婃槑鏈濋偅浜涗簨鍎褲嬨備笌鐪嬩功銆佸甫褰卞儚鐨勭數瑙嗗拰鐢靛獎鐩告瘮錛屾垜鏇存効鎰忕敤鍚鐨勬柟寮忓︿範銆傚緢灝忔垜灝卞枩嬈㈠惉涔︺傞偅鏃訛紝濂跺ザ涓嶇湅鐢佃嗭紝浣嗗ス鍚騫挎挱銆傚ザ濂舵湁涓鏀墮煶鏈猴紝鎴戜細鍜屽ザ濂朵竴璧峰惉鍗曠敯鑺寵佸笀鐨勮瘎涔︺傘婃潹瀹跺皢銆嬨併婅儭瀹跺皢銆嬨併婇殝鍞愭紨涔夈嬨併婁笁渚犱簲涔夎儭浜銆嬧︹︽瘡涓鏁呬簨閮藉惉寰楁觸媧ユ湁鍛沖効銆傚ザ濂惰漢鍦ㄨ￥濮垮界倳涓婏紝鎴戝潗鍦ㄥザ濂惰韓杈癸紝鍚璇翠功浜虹敤鎶戞壃欏挎尗鐨勮厰璋冭叉晠浜嬶紝鏍煎栨湁鎰忔濄傝櫧鐒舵病鏈夊獎鍍忥紝浣嗚瘎涔﹂噷鐨勪漢鐗╁嵈鏍╂牘濡傜敓銆

㈢ 超三成成年人養成聽書習慣，聽書與讀書相比，哪個對我們的影響比較大

讀書對我們的影響較大，讀書是一種主動的輸入，而聽書是一種被動的輸入。讀書會讓人勤於思考，而聽書不會。聽書只能接觸到一本書的皮毛，卻接觸不到一本書的實質和內涵。讀書應該是一件慢慢的事情，而不是功利的事情。我們還是應該培養孩子閱讀的好習慣，這個是都無法替代的。而聽書只能作為補充。因為它畢竟只是聽。
雖然聽書方便快捷可以是孩子的“閱讀量”變大，但是也有很多顯而易見的缺點：1、聽書是一種快餐文化，他很適合現在節奏快的社會，但是孩子的成長是不應該快的，而是應該慢下來的。去沉澱的。2、聽書中都是濃縮了一本書的精華部分，把基本的故事梗概講清楚，而很多的細節就不得不刪減掉。而且有些書之所以經典就在於它的細節，情景描寫的動人到位。去掉之後就失去了原本的味道。孩子聽完一本書也只是知道了這邊書的梗概，對於更細致的東西，更值得思考的東西他都沒有領悟到。3、文字的美麗與魅力是事物都無法替代的。只有徜徉在文字的世界中，多和文字打交道，孩子才能真正增強文學素養和寫作水平。

㈣ 聽書跟閱讀的區別

讀書和聽書的效果取決於書的種類，並且聽書相對於讀書更加耗時間，根據個人情況來選擇這兩種。
這兩種讀書方式適用書籍不同。任何類型的書都適合看，但是聽書只在某些類型有超過看書的優勢。相對而言，有韻味的書籍，帶著某種情懷，例如唐詩宋詞和散文，好比《追風箏的人》。閉上眼睛聽書，讓大腦沉浸在書的情境里更能體會。另外比如《比如明朝那些事兒》，有趣是保證不會睡著，動點腦子。時不時冒出一句看書可能忽略掉的妙語，還有種種小懸念勾引你往下聽。聽書如《六指琴魔》，一邊聽一邊腦中演相聲。
相對而言聽書比較耗時是看書的幾十倍或者更多。謹慎選擇書籍。
聽書可以選擇相對適用的場合，韻味書籍最好安靜的時候聽，其他類的書籍比如坐地鐵等公交等零碎時間。

㈤ 聽書和讀書，那種方式獲取知識更有效率

根據不同的場景和圖書類型，讀書和聽書應該是各有所長的。如果沒有細分場景就討論這個問題，那我覺得這就是耍流氓。我基本每天都會花點時間聽書和看書，對於這個問題，我的看法是（趕時間的朋友可以瀏覽粗體字）：

一、先明確這個問題的定義

這個問題討論的是讀書或聽書的「效率」，所以這個本質上討論的是投入產出比。

讀書或者聽書的投入主要是時間和精力。而產出我認為有2點：一個是能記住並使用書中的知識；另一個是閱讀過程中產生的良好情感體驗。

所以我們關注的就是哪一種方式（讀書/聽書）能讓我們在同樣的時間和精力投入下，獲取更多的知識和更好的閱讀體驗，而不是單純從「讀了幾本書」這種數量維度來討論效率。

二、按照閱讀場景來看讀書、聽書哪種更好

1、在比較安靜、平穩的環境，首選讀書

①綜合來講，讀書時優於聽書的，因為讀書時你可以快速瀏覽，以最快的速度獲取閱讀材料的整體框架，有了整體的了解，下面就是把知識點分類丟進不同的框框裡面。通過視覺實現知識的快速框架化，這是目前聽書這個方式暫時無法提供的。

②另外讀書時，其實你時有默讀的，也就是你其實會聽到腦子里有一個讀書的聲音。這一點就佔大便宜了！因為讀書的過程，本來就已經調動了你的視覺和聽覺。這是單純聽書，沒法比擬的優勢。

2、在車上/路上時/刷牙/洗澡等場景下，聽書更好

既然讀書本質上就優於聽書，那麼我們為什麼還要聽書？因為環境因素會影響視覺攝入知識的效率。

例如你在公交車上會搖搖晃晃，這是看書的話，經常會出現眩暈感，閱讀效果很差。而且嘈雜的環境，會影響你的專注力，這樣也會導致效率下降。

在例如，你在刷牙的時候，環境並不嘈雜，也不會搖搖晃晃，但是你刷牙的地方和動作，常常不允許你去放一本書並看下去。這時，用手機聽書就很好！

三、按照閱讀書籍來看讀書、聽書哪種更好

1、上面我們已經提到：條件允許的話，無論什麼圖書，讀書的效果會比聽書好。

2、某些場景下聽書還是會優於讀書的。例如在車上、路上或者運動的時候。

3、但是並不是什麼書都適合聽的方式來學習，例如知識點密集的大部頭，用讀書的方式會更好一點。而小說類則更適合用聽的方式，例如我就是在車上聽完《三體》的，還是有類似得到APP上的知識新聞，這種短小精悍的知識文章，用聽的方式也不錯，不過聽的過程最好隨時記下關鍵詞。聽完了根據關鍵詞回顧一下，方便記憶。

㈥ 孩子不喜歡看書，喜歡聽書，聽書和看書有多大的區別

其實每個孩子的學習吸收方式都不同，不同的學習方式對他的吸收效率是有區別的，有些孩子屬於視覺型，有些孩子屬於聽覺型，就比如讀書這件事，家長會發現孩子不喜歡看說，一本書放在前面專注力無法集中，甚至還會有看著看著就會打瞌睡的現象，但是當你讓孩子聽書的時候，他們通過聲音去吸收知識，沒有那麼反感了專注力也集中了，而且學習效率更高。下面我們一起來看看孩子不喜歡看書，喜歡聽書，聽書和看書有多大的區別？

培養孩子閱讀習慣的方法可以通過課後親子閱讀，跟孩子一起閱讀孩子喜歡的讀物，卡通讀物，通過鮮艷的色彩吸引孩子的注意力和興趣，再慢慢的引導孩子的閱讀文字興趣，可以先通過讀再轉到手指教學認字教學，久而久之孩子養成習慣了就會有視覺閱讀習慣的興趣，達到視覺聽覺相結合的效果。平時家長還可以利用周末或者晚上的時間帶孩子去當地的圖書館看書學習，給孩子營造一個氛圍好的學習環境。

㈦ 高中生想要快速讀完一本書，聽書和看書哪個更好

第一，讀書和讀書是兩種不同的信息接收方式。

聽歌是被動狀態下的信息接收，被動狀態下很難高度集中。有時注意力分散，忽視過去的某些東西，沒有任何損失。就像看電視劇一樣，跑一集和兩集都可以接著看。(威廉莎士比亞、溫斯頓、連續劇、連續劇、連續劇、連續劇)。

但是讀書是不同的。閱讀是主動獲取信息的行為。如果集中力不高，很難正確掌握讀到的內容。尤其是讀名著。對於高質量干貨多的文本，最好採用閱讀方式。