小說救贖閱讀答案

㈠ 嬰兒的救贖周海亮閱讀答案

男人潛回村子的時候，已至午夜。月光鋪泄開來，夜涼如水，村子如同熟睡中的嬰兒。男人翻牆而入，他果真見到了炕頭上熟睡的嬰兒。嬰兒是他的孩子，他未曾謀面的一歲半的兒子。他逃走時，妻子剛剛有了身孕。
回想起來，男人又恨又悔。幾個村人湊到一起喝酒，因為言語不合，他摸起西瓜刀就把人捅了。其實刀子刺進對方肚腹的瞬間他就開始後悔，他想送對方去醫院，他想去派出所自首，他想給對方道歉，甚至，他想跪下來給對方磕頭。可是他害怕。他從來沒有那樣害怕。逃走之前他甚至沒敢回一趟家。男人像一隻驚恐的老鼠般隱跡在一個又一個城市裡，每一天，他都在掛念他身懷六甲的妻子和即將出世的孩子。
月光涌進屋子，照著他的妻兒，他的妻兒睡得踏實。他端詳著兒子的五官，他認為兒子像他多一些，像妻子少一些。妻子翻一個身，一隻手搭上兒子的身體，兒子輕哼一聲，睡夢里的妻子毫無察覺。兩年來妻子似乎老去很多，眼角有了皺紋，皮膚不再光滑。可是她依然漂亮，眉眼動人。他低下頭，輕吻妻子的臉頰，熟夢里的妻子，竟然露出笑容。也許妻子夢見了他，也許妻子夢見的，是他長大的兒子。男人的心緊了一下，看看兒子，兒子的眼睛突然毫無理由地睜開。他嚇了一跳，身體猛地一縮。——這次偷偷回來，他不想驚動他的妻子和兒子。他只想匆匆看他們一眼，然後，再一次逃進城市。
兒子沒有發現他。兒子扭頭看看妻子，咧咧嘴，再一次睡過去。然他睡得並不安穩，男人看到他的眼珠在緊閉的眼皮下面骨碌碌地轉動。男人咬咬嘴唇，輕輕拿開妻子的手，然後，將兒子小心翼翼地抱起。兒子那般小，那般輕，那般柔軟，那般惹人憐愛。兒子往他的懷里拱了拱，那一刻，男人的心，碎成無數瓣。
最初懷里的兒子似乎並不舒服。每隔一段時間，他便要扭動一下身體，兩條淡淡的眉毛系成了死結。可是漸漸地，兒子的表情變得放鬆起來，呼吸也變得均勻。他的鼻尖上滲出細小的汗珠，他甚至在他的懷里放了一個無比放肆的響屁。他笑了，在兒子的臉蛋上輕輕親了一下。他似乎看到自己小時候的模樣。
男人抱著兒子，再也捨不得放下。他努力讓兒子睡得舒服些，再舒服些；他努力讓自己保持一種固定的姿勢，一動不動。突然院子里傳來什麼動靜，男人側耳細聽，表情陡然驚炸。他甚至下意識地做出逃跑的准備，可是最終，他還是沒有動。當警察出現在他的面前，他一手抱著兒子，一手沖警察做出一個「輕一點」的手勢。他小心翼翼地將兒子放回妻子身邊，然後，萬般不舍地看了看他的妻子……
男人本有逃跑的機會——雖然機會渺茫，但畢竟是機會——可是他選擇了束手就擒。放棄逃走的原因，除了他不想繼續過那種提心吊膽的日子，還有很多。但他知道，其實，最重要的原因只有一個，那就是：
他不忍驚擾他熟睡中的兒子。

㈡ 救贖類型小說有人看嗎

有啊，快穿之完成你的執念就是一本救贖類小說。主人公穿越各個世界，完成各類人的心願，接管別人的人生。讓本來悲慘的人生，變成happy結局

㈢ 救贖閱讀答案

是誰寫的啊
11、相信——渴望——失望——絕望(每點1分)
12、直接表明我對「救贖」的態度；領起下文關於「救贖」的故事；與結尾相呼應；啟發讀者思考，激發閱讀興趣。(每點2分，答出三點即可得6分)
13、比喻：禱告聲和歌聲如兇猛的波濤。(1分)
對比：眾人與留在長凳上等待耶穌出現的孤獨的「我」形成鮮明對比。(1分)
從視覺、聽覺的角度描寫出教堂里眾人祈禱的場面。(2分)
14、①嘲諷基督教的「救贖」儀式：韋斯特里褻瀆上帝、撒謊競得到救贖；「我」也因欺騙得到了救贖；因欺騙眾人而內疚地哭泣竟被認為是聖靈進入心中。②救贖只能靠自身的反省與良知的回歸：「我」在「救贖」儀式中犯下欺騙大家的「罪行」，而在對自己欺騙行為自責的哭泣中卻完成了真正的「救贖」。③戳穿基督教關於上帝拯救人類靈魂的謊言：通過一個快十三歲少年的所謂「救贖」的經歷，揭示出「救贖」其實是一場宗教騙局，以少年純真無邪的眼睛戳穿了基督教關於上帝拯救人類靈魂的彌天大謊。④宗教是側重於情感與精神的，對於沒有這方面情感與精神底子的少年來說。「救贖」儀式會給孩子帶來困惑甚至適得其反的結果：孩子們以為耶穌是個真正的人，而成人則是從情感與精神方面考慮的。沒有對於宗教隱喻意義的闡釋，「救贖」卻反而使「我」完全不相信上帝的存存。(寫出一點並作簡要分析得3分[其中意蘊揭示1分，合理分析2分]。答對兩點，即可借6分。上面的第④為一家之說，僅供參考：其他觀點言之成理亦可得分)

㈣ 吳迪釗的小說救贖是什麼出版社出版的

中國文聯出版社出版

㈤ 救贖（某小說的讀後感）

[救贖（某小說的讀後感）]
沉醉於回憶中，盡管往事已經物是人非，救贖（某小說的讀後感）。
讓虛構的美景伴人入眠，心靈的悸動還是那麼美妙，讀後感《救贖（某小說的讀後感）》。
這是一段朝聖之旅，
雖然短暫，但希望能實現心靈的救贖。
日子，就應該過得永遠不會說後悔。
〔救贖（某小說的讀後感）〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

㈥ 有人讀過《救贖與毀滅》這本小說的么

度讀過，你想知道什麼？

㈦ 小學三年級學生適合讀哪些課外書

1、《東周列國志故事》內容簡介：潞國的國君嬰兒不堪國相摩專權欺凌，邀請晉國來鏟除。不料，卻被晉國乘機吞並。秦國聞訊派兵來爭奪潞地。秦將杜回十分勇猛，晉將魏顆、魏錡難以抵禦。魏犨愛妾阻姬的父親為報恩趕來相助，在青草坡結草拌倒杜回，打敗了秦軍。（根據《東周列國志》第五十五回改編）。

2、《紅樓夢故事》開篇以神話形式介紹作品的由來，說女媧煉三萬六千五百零一塊石補天，只用了三萬六千五百塊，剩餘一塊未用，棄在青埂峰下。剩一石自怨自愧，日夜悲哀。一僧一道見它形體可愛，便給它鐫上數字，攜帶下凡。不知過了幾世幾劫，空空道人路過，見石上刻錄了一段故事，便受石之託，抄寫下來傳世。輾轉傳到曹雪芹手中，經他批閱十載、增刪五次而成書。

3、《三國演義故事》

4、《西遊記故事》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，中國四大名著、四大奇書之一。清代多位學者提出《西遊記》作者是明代吳承恩。這部小說以「唐僧取經」這一歷史事件為藍本，通過作者的藝術加工，深刻地描繪了當時的社會現實。

全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮後，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經，一路降妖伏魔，經歷了九九八十一難，終於到達西天見到如來佛祖，最終五聖成真的故事。

5、《水滸傳故事》是以白話文寫成的章回小說，列為中國古典四大文學名著之一，六才子書之一。其內容講述北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被逼落草，發展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程。作者歷來有爭議，一般認為是施耐庵所著，而羅貫中則做了整理，金聖嘆刪修為七十回本。

(7)小說救贖閱讀答案擴展閱讀

有調查表明，59.2%的學生只用很少的時間來閱讀課外書籍，6.2%的學生閱讀時間為零。一些父母，在面對書店裡琳琅滿目的圖書時也為應該選擇哪些圖書給孩子讀而倍感困惑。所以，為兒童青少年推薦基礎書目，就顯得特別迫切。

該項目主持人王林博士介紹，「中國小學生基礎閱讀書目」是項目組組織兒童教育學、兒童心理學、兒童文學等多個領域的專家以及一批小學教師共同參與研究，參考了國內外近50個兒童文學獎項和100多種推薦書單，從數萬種小學生能夠閱讀的各類圖書中精選出了中國小學生的基礎圖書。

㈧ 我想寫一本懸疑小說，題目叫做《救贖，在那鮮花盛開之時》這樣的題目好嗎如果好，小說的情節應該怎樣緊扣

可以啊。環環相扣。你再多看看這類文。想想構思

㈨ 溫暖的救贖閱讀答案

8．
（1）「我」脫衣讓「年輕人」穿上禦寒（2）在家中熱情接待「年輕人」（3）母親把「年輕人」與家人同樣對待（許願）（答出兩點給2分）
（2）戒備（防備）（意思對的詞、短語、句子均可）
9．「聲音都發抖了」准確地說出了「年輕人」當時的內心狀態，因天氣寒冷及內心的陰冷而發抖；而「這怎麼好意思」是「年輕人」良心被溫暖後的覺醒
10．既前呼小說開頭的「大年三十」，（1分）又後應了母親的「燃香」和家人的「許願」（1分），使結構緊湊完整（1分）；
11．前文④⑥兩段的心理描寫已經為後文描寫作了鋪墊，第一「我」有了心理上的准備「做最壞的打算」，第二「我」認為他是「這么好的一個小夥子」
12．從給人溫暖及冷漠的角度談，有道理即可（語言1分，內容2分）