小說老牛閱讀答案

A. 活著的高考閱讀答案

(一)
19.(4分)
【提示】年老體衰，孤苦無依，待人親切，性情質朴，不被重視，生命力頑強。
【解析】通讀全文，按順序分析提煉，由表及裡，同時注意結合文本。
20.(4分)
(1)
【提示】
比喻，
生動形象地體現福貴對老牛的疼愛，
以及有老牛作伴找到親人般的喜悅。
(2)
【提示】細節，「腳上都沾滿了泥」、「微微晃動著身體」細膩傳神的寫出，老人與牛

的艱辛和衰弱。
【解析】分析句子的表達效果可從句子使用的修辭手法、表現手法等角度著手，再結合
文章內容分析。
21.(4分)
【提示】與開頭環境描寫相呼應，渲染寧靜傷感的氛圍，升華主旨，打動讀者。
【解析】
小說環境描寫的作用有交代背景、
渲染氣氛、
烘托心情、
襯托形象、
推動情節、
升華主旨等，本文最後一段景物描寫可從以上幾個角度和結構角度進行思考。
22.(6分)
【提示】雖然生活充滿艱辛，但只要活著就好，體現生命力在孤單中依然頑強。
【解析】分析文章題目可從內容、結構、情感、主旨等角度進行。

B. 余華在小說《活著》中多次提到的牛在相思方面有什麼象徵呢

《活著》中三次寫到在老牛耕田時福貴提到逝去親人的名字,如「二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕得好,苦根也行啊」「家珍他們早在幹活啦,你也歇夠了」「今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了有七八分田,苦根還小都耕了半畝。」

最後福貴騙老牛其他牛乾的活更多時,念出的都是親人的名字,整天對牛喊著死去的親人的名字時,語言里隱藏著的是福貴對親人的思念。此時的福貴在喊著逝去親人的名字時,聽起來雖然極其平靜,看到的卻是滿眼悲涼,感受到的是他藏不住的思念。

人民公社將有慶喂養了好幾年的兩頭羊宰了時福貴沒有不忍心,當福貴把有慶的羊賣給宰羊人時他沒有不忍心。而當有慶死去之後,福貴居然不忍心看一頭與自己毫無情感的牛被宰掉,這樣巨大的轉變和有慶是分不開的,因為有慶說過的話、做過的事他不僅記得清清楚楚,而且還在他今後的生活中產生了潛移默化的影響。有慶是個善良懂事的孩子,最後也因為善良而喪命,有慶的死是他心裡最大的痛,有慶也是他最為思念的人。福貴的不忍心可以說是有慶的不忍心,而這不忍心的根源就是對有慶之死的心疼與深切的思念。