他的玫瑰小说阅读答案
A. 冰冻的玫瑰阅读答案
1、设置悬念，推动故事情节的发展。为下文“我”寻找真正的送花人和出乎意料的结尾埋下伏笔。
2、
（1）凯洛琳遭到情感的背叛，曾一度消沉，但当她不断受到幸福的玫瑰后，受到了好心人的鼓励，从失恋的阴影中走了出来，变得自尊、自强，最终找到了属于自己的幸福。
（2）克丽丝汀找到了自己的幸福后，却遭到了人们的鄙视谩骂，但她没有因此而心生怨恨，反而内疚化为行动，用这幸福的玫瑰来鼓励、拯救心灵受伤的凯洛琳她是一-位宽容、善良又智慧的女子，集外貌与心灵美于一身。
3、
（1）感谢、感恩。这艘帆船模型是凯洛琳的祖父送给她的最珍贵的礼物，在离别时将它送给“我”，感谢“我”在她最困难的时候给她带来温暖，她希望用这种方式来回报“我”。
（2）祝愿、祝福。这艘船模型寄予了凯洛琳对“我”的美好祝愿，她希望“我”以后的生活能一帆风顺。
4、 (3分)
（1）我”是小说中的线索人物，贯穿文章的始终。
（2）用“我”作为故事叙述者，增强了小说的真实性。
（3）通过“我”的所见所闻，充分表现了小城里众多人物的人性之美。
5、
（1）小城人们的正直善良;
（2）克丽丝汀的善良，
（3）凯洛琳自尊自强，找到了自己的幸福;
（4）人性美的光辉。
（5）幸福甜蜜的爱情。
(1)他的玫瑰小说阅读答案扩展阅读
在读的过程中学会归纳、分析、总结、反思。日常可以利用课余时间，多看课外书籍，遇到好的文章就精读，并用文字记录一些好的句子或片段。还可以多做一些阅读理解的练习，注意语言要精练，具有吸引力。
使用专业术语，比如：本段运用了拟人的修辞手法，后面在回答效果时，一定要加上“生动形象”四个字。
语言表述有问题，要知道，同一个意思可以有不同形式的表达，但不同形式的表达却不一定都能踩到我们的答案“关键词”。
B. 《别委屈了玫瑰》阅读题与答案
1．怎样理解标题的含义。
2．文中小女孩有什么样的性格特点?
3．怎样理解文中画线句?
4．文中题目是《别委屈了“玫瑰”》为什么还要介绍朋友送的景德镇花瓶呢?
5．你知道哪些古代诗文中描写花的名句。(写出两句即可)
答案：
1．“玫瑰”既是现实生活中实实在在的花朵，又是存在于我们周围的美好事物。题目的含义是不要忽略现实生活中的美好事物。
2.热爱生活、热情周到
3．肯定“我”对美好事物的珍视及生活情趣。
4．因为花瓶和玫瑰一样，都是生活中的美好事物。
5．出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
红杏枝头春意闹。
C. 永不凋谢的玫瑰阅读答案
1、读读①一⑥自然段，用一、二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。
答：一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。
2、文中"惊讶"一词出现两次，第一次同学们"惊讶"是因为什幺？第二次"惊讶"又是因为什么？
第一次：感谢她养育了你这样好的孩子。
第二次：花又大又美、小女孩摘下了这朵最大的花、苏霍姆林斯基、摘花送给小女孩。
3、你认为文中"永不凋谢的玫瑰"是指什么？
答：文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。
4、你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？
答：苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。
(3)他的玫瑰小说阅读答案扩展阅读
原文：
苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样一则真事：校园的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸--你肯定从来没有见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个大约三四岁女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地往外走。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩："孩子，你摘这朵花送给谁的？能告诉我吗？"
"奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不信，我现在摘下来送给她看，看过我就把花送回来。" 小女孩害羞地说。
听了孩子天真的回答，同学们不语了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩的手，从花房里又摘下两朵大玫瑰花，对她说："这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给你妈妈的，感谢她培育了你这样好的孩子。"
是啊，纯洁、善良、美好的心灵布不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？
D. 长腿的玫瑰阅读短文及答案
长腿的玫瑰
三十五岁，他玩够了，终于要成家了，第二天便要迎娶新娘。亲人朋友们正在帮着他准备婚礼，满屋的欢声笑语。忙中出乱，朋友告诉他，用来装点洞房的玫瑰，明明已经送来了，现在却遍寻不见，真是急人，想必是哪个亲朋家调皮的孩子，悄悄拿了去，只好差人再去买。
突然，姐姐慌里慌张地跑过来：“爸不见了！”他拨开人，急匆勿各屋子里找一圈，不见，登圆了眼，冲着姐姐大声吼叫：“说了别叫他来，别叫他来，你非让他来，来了，你可好好看着啊！要是爸有个三长两短，我跟你没完！”
父亲是老来得子，四十来岁才有了他，如今七十多岁的父亲，患上了老年痴呆。今天，非要闹着到新房。他怕人多：父亲去了添乱，可姐姐央求，说儿子娶媳妇了，父亲想凑凑热闹，亲身感受一下，应该满足他的愿望，父亲去了，她负责好好看着。哪知父亲还是跑丢了。
大家只好分头去找，这么大一个城市，要想找一个人，简直就是大海捞针。正当大家急得焦头烂额时，他的手机响了，一个陌生的女人告诉他，有个穿紫红色衬衣的老头正在她们医院。
他的心“咯噔”一下，坏了，难道出了事儿？“我爸，他，他怎么了？”他有些语无伦次，女人说：“你别急，他没什么事儿，你过来接他吧！”
等他们赶到医院，父亲正坐在一张病床上，手里抱着一大束玫瑰，那正是下午送来，装点洞房的那束玫瑰花，旁边的小护士在他的面前，轻声轻语地和他说着话，见他们来，小护士松了一口气“你们可来了，这个大爷坐了好半天了，也不肯走，后来我们感觉他脑子有些问题，在他口袋里找出了这个电话，就打了过去。
他拉父亲走，父亲摆摆手，满脸笑着，指指怀里那一束玫瑰，说：“别急，等会儿，等你妈回来，送给你妈，再走！”他这才意识到，这个房间，是两年前妈妈病重时住过的，父亲坐的，正是妈妈曾经躺的那张病床。
他想起，那时，女友过生日啦，情人节啦，他都会买玫瑰送女友，母亲知道了，满眼的美慕，说现在的年轻人真好啊，这么好看的花儿，放屋子里，香多少天啊！他总是逗笑：“让我爸也给你买。”
回头就对爸说：“爸，给我妈买捧花送送呗！”爸爸总是讪笑着，从鼻子里“哼”一声：“还送花儿？送个狗尾巴草吧！傻老太太哪配得上花儿！”母亲也笑：“妈这辈子，是没人给送花儿咯！”
看爸满含微笑，紧握着玫瑰，固执地坐在病床上，他的泪湿了眠眶，走到爸的身边，说“爸，我知道妈在哪儿，我们给她送去！”父亲欣然跟他走了。他径直将车开到母亲的墓地。车上，姐和朋友拦他：“还是不去了吧，大喜的日子！”“不，一定要去，这束花早就应该送给妈！”
母亲的墓前，父亲把花儿小心翼翼地放在墓碑下，从口袋里掏出手绢，仔细地擦母亲的相片，父亲满脸的微笑，边擦。
嘴里边絮叨着：“傻老婆子呀，我给你送花儿来了，你可得好好看，啊！”“放心吧，没花钱，钱攒着，给咱儿子娶媳妇！”
那一刻，他的泪流了满脸，一转身，正遇上父亲微笑的脸，却看见，父亲眼里闪着晶莹的光，墓碑上的妈妈，满脸微笑，似在看着父亲，也似在看着花，
那一刻，他知道，父亲一生没有送过花儿给母亲，那情义却比玫瑰花香更绵长。那刻，他懂得，这束长了腿的玫瑰，告诉了他，在漫长的岁月里，在凡俗的日子里，靠什么坚持一份无声的誓言。
(4)他的玫瑰小说阅读答案扩展阅读
1、老年痴呆的父亲拿走儿子婚礼上的玫瑰，送给早已去世的母亲，达成多年的心愿。（主要内容表述清楚1分，语言简洁1分，共2分）
2、运用插叙（1分）交代了父亲拿走玫瑰花的原因（或揭示上文悬念），使情节完整合理（1分）烘托一家人温馨有爱的氛围。（1分》
3、运用神态描写（1分），郑重的态度体现了父亲对母亲的深情（1分），也体现了父亲对未能在母亲生前送她玫瑰花的遗憾和歉疚（1分）。
4、家人的互相关爱（1分）。互相理解和宽容（1分）。
5、D．（文章采用第三人称叙述故事）
6、运用拟人修辞，新颖别致，激发读者阅读兴趣。②是贯穿全文的线家。③交代文章主要内容，老年痴呆的父亲拿走了儿子婚礼上的玫瑰花送给去世的母亲。④暗示文章主题，表现了父亲对母亲和儿子的爱。（答对点1分，三点3分）
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小说名称：玫瑰偷走了他的心
作者：蓝妯
类型：言情
连载状态：已完结
字数：252141字
简介：该小说讲述了苏念念头破血流的下雨天无路可走，跑到了温润川家里面。门打开，是男人俊美斯文的脸庞。他穿着白色衬衣看着面前的少女，轻微挑眉。眼前古板的男人正专注且面无表情的给她上着药。
F. 祖父的玫瑰花阅读答案
尊敬的楼主：
1：是因为我的调皮,戏弄我的祖父；
2：是因为祖父宠溺我
3：这是一个延伸想象问题,也许是因为祖父想到他小时候的一些事情.
祝楼主天天快乐,年年有余!
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小说名称：他的小玫瑰
作者：木兮娘
类型：言情
连载状态：已完结
字数：346967字
简介：该小说讲述了宋朝遇到唐岱，正是偷偷计划出国留学之际，艾伯特来中国出差，对车窗外的宋朝一见钟情。宋朝碰到一场乌龙相亲，对象是唐岱。艾伯特化名唐岱，追求乖宝宝宋朝。不懈努力的撩。
H. 永不凋谢的玫瑰 阅读答案!急求!
1、赞不绝口：不住口地称赞。 径直：直接（表示直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁）（2分
2、一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。（能简洁概括，意思对，句子通，即可。）（2分）
3、（1）感谢她养育了你这样好的孩子。（意思对，句子通，即可。）（2分）
（2）花又大又美 小女孩摘下了这朵最大的花 苏霍姆林斯基 摘花送给小女孩
（理解正确、表达流畅即可。）（4分）
4、（1）文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。（2分）
（2）我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。（3分）（语句通顺，意思清楚即可。）
I. 因为他心里念的都是他的玫瑰花,忘记了曾经驯服过的小狐狸在麦田里等他。这句话是什么意思
你好，这句话是出自小王子，意思是他心里只有他的玫瑰花，玫瑰花说一直陪着他的，他路过地球遇到小狐狸，只是他的过客。他选择了一直陪在他身边的玫瑰花